Új oktatási stratégiát sürget a miniszter a mesterséges intelligencia miatt

A mesterséges intelligencia és a közösségi média terjedése miatt alapvető változtatásokra lehet szükség az oktatásban. A kormány már dolgozik a magyar oktatási stratégia átalakításán.

Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter a Dublinban rendezett európai oktatási miniszteri találkozót követően beszélt arról, hogy a technológiai fejlődés alapjaiban változtatja meg a tanuláshoz és a munkavégzéshez szükséges készségeket. A tárcavezető szerint a hagyományos alapkészségek megerősítése mellett egy közös európai készségstratégia kidolgozására is szükség van, amely segítheti az iskolákat a mesterséges intelligencia jelentette kihívások kezelésében.

Az új oktatási elképzelések középpontjában a szövegértés, az alapvető készségek fejlesztése és az önálló tanulás képessége állna. A miniszter szerint a gyermekek egyéni szükségleteihez jobban alkalmazkodó oktatásra van szükség, miközben a pedagógusok továbbképzését és szakmai önállóságát is erősítenék. A kormány korábbi tájékoztatása alapján az új magyar oktatási stratégia az év végére készülhet el, és annak része lesz a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásával foglalkozó stratégia is.

A mesterséges intelligencia tanórai használata, a digitális készségek fejlesztése és a pedagógusok felkészítése mellett a térség kisebb településeiről bejáró diákok oktatása is olyan kérdés, amelyre az új stratégia hatással lehet. Konkrét helyi intézkedésekről vagy iskolahálózati átalakításokról azonban egyelőre nem született bejelentés.

A minisztérium már megkezdte az új oktatási rendszer előkészítését, a részletes szabályok és a bevezetés ütemezése azonban még nem ismert. A következő hónapokban derülhet ki, hogy a tervezett változtatások mikor és milyen formában jelenhetnek meg a mindennapi iskolai oktatásban.